20 svenska kommuners förebyggande arbete mot anlagda bränder studerades. 13 av dessa lyckades skära ner antalet bränder mellan 2005-2011. Forskarna använde så kallad kvalitativ komparativ analys för att identifiera kombinationer av åtgärder som tillsammans ledde till en förebyggande effekt.
Studien visade på ett samband mellan minskat antal skolbränder i större kommuner och användning av en kombination av åtgärder. Dessa åtgärder var tvärsektoriellt samarbete, utökad sekundär social prevention och situationell prevention i form av kameraövervakning eller väktarrondering.
De typer av tvärsektoriella samarbeten som forskarna observerat bestod av samordning av insatser, aktiviteter, uppgifter och resurser mellan flera aktörer.
– Det kan handla om samarbete mellan skola, socialtjänst, räddningstjänst och polis. Viktigt är att samordningen skedde på ett sätt som specifikt relaterade till problemet med avsiktligt anlagda skolbränder och syftande till att förebygga dem, säger Sara Uhnoo, universitetslektor i sociologi, som är medförfattare till studien.
Enligt forskarna måste det tvärsektoriella samarbetet kombineras med utökad sekundär social prevention.
– Exempel på detta är återkommande heldagsmöten och utbildningstillfällen där företrädare för den kommunala räddningstjänsten träffar skolor, skolklasser och studentgrupper, säger Sara Uhnoo.
Forskarna menar dock att tvärsektoriella samarbeten och utökad sekundär social prevention inte är tillräckligt. För att få effekt måste dessa åtgärder kombineras med situationell prevention i form av antingen kameraövervakning eller väktarrondering.
Källa:
Sara Uhnoo, Sofia Persson, Hans Ekbrand & Sven-åke Lindgren (2015). Juvenile school firesetting in Sweden: causes and countermeasures. Journal of Scandinavian Studies in Criminology and Crime Prevention, 16:1, 25-40